Glossaire
Glossaire médical
Dans le cabinet du pédiatre, dans le dossier médical de l'enfant et dans les recommandations, on croise des mots qu'on n'utilise presque jamais au quotidien. Ils rendent parfois l'échange avec le médecin plus compliqué qu'il ne l'est vraiment. Ce glossaire réunit des explications courtes et simples des termes les plus fréquents. Elles aident à comprendre de quoi il est question, mais ne remplacent pas les explications de votre pédiatre.
Un mot compris, c'est la moitié de l'inquiétude en moins. Quand vous savez ce que signifie une mention dans le dossier, il est plus facile de poser une question précise.
Examens
- Examen de prévention
- Visite programmée chez le médecin alors que l'enfant est en bonne santé, pour repérer à temps ce qui ne se voit pas à la maison. En Russie, le programme de ces examens pour les mineurs est fixé par l'arrêté n° 514n du ministère de la Santé ; chaque pays a le sien.
- Pédiatre
- Médecin qui suit l'enfant de la naissance à la majorité, surveille son développement et l'oriente vers d'autres spécialistes si nécessaire.
- Bilan de santé
- Ensemble d'examens et de contrôles programmés. Chez l'enfant, on désigne souvent ainsi les examens de prévention réalisés à certains âges clés.
- Dossier médical de l'enfant
- Document dans lequel les médecins consignent les résultats des examens, les vaccinations et les maladies passées.
- Signes d'alerte
- Changements dans l'état de l'enfant qui ne permettent pas d'attendre la visite de suivi. Mieux vaut discuter à l'avance avec le pédiatre des signes importants pour votre enfant.
- Numéros 112 et 103
- En Russie, le 112 est le numéro unique des services d'urgence et le 103 permet d'appeler une ambulance depuis un portable. On les compose en cas de danger vital. Dans l'UE, le 112 fonctionne aussi ; les autres pays ont leurs propres numéros.
Vaccins
- Calendrier national de vaccination
- Document qui fixe la liste des vaccins et leurs délais. En Russie, le calendrier en vigueur a été approuvé par l'arrêté du ministère de la Santé n° 1122n du 6 décembre 2021. Les autres pays ont leur propre calendrier.
- Vaccination
- Administration d'un vaccin pour que l'organisme se prépare à l'avance à rencontrer une infection donnée. La décision et toutes les questions s'y rapportant se discutent avec le pédiatre.
- Carnet de vaccination
- Document où sont notés les vaccins reçus par l'enfant. Il est utile de le conserver avec ses autres documents médicaux.
- Contre-indication médicale
- Décision du médecin de ne pas réaliser un vaccin donné, temporairement ou définitivement. Seul un médecin peut la prendre, après avoir évalué l'état de l'enfant.
- Réaction au vaccin
- Changements attendus du bien-être après une vaccination. Demandez à l'avance au pédiatre ce qui est habituel et quand l'appeler.
Sommeil et rythme
- Rythme de la journée
- Déroulement qui se répète : lever, repas, sorties, jeux, sommeil. Pas un emploi du temps rigide, mais une routine prévisible.
- Durée de sommeil sur 24 heures
- Total du sommeil de nuit et des siestes sur une journée. C'est sous cette forme que l'OMS donne ses repères pour les enfants de moins de 5 ans.
- Sieste
- Sommeil pendant la journée. Chez les tout-petits, il fait normalement partie du sommeil quotidien ; avec l'âge, les siestes diminuent.
- Rituel du coucher
- Quelques gestes calmes répétés chaque soir dans le même ordre, qui signalent à l'enfant qu'il est l'heure de dormir.
- Activité physique
- Tout mouvement qui demande un effort au corps : jeux, promenades, natation, danse. L'OMS donne des repères de quantité selon l'âge.
- Activité modérée à soutenue
- Mouvement qui accélère la respiration. Pour les enfants et adolescents de 5 à 17 ans, l'OMS conseille au moins 60 minutes par jour en moyenne de ce type d'activité.
Recherche
- Recommandation
- Conclusion d'une organisation professionnelle ou internationale fondée sur un ensemble d'études. Elle décrit une approche générale, pas une décision pour un enfant en particulier.
- Revue systématique
- Travail qui rassemble et compare toutes les études pertinentes sur une même question. Les recommandations reposent généralement sur ce type de synthèse.
- Médecine fondée sur les preuves
- Approche dans laquelle les décisions s'appuient sur des données de recherche vérifiées, combinées à l'expérience du médecin et à la situation du patient.
- Échantillon
- Groupe de personnes sur lequel une étude a été menée. Il détermine à quels enfants le résultat peut s'appliquer.
- Étude observationnelle
- Étude dans laquelle les chercheurs se contentent d'observer et de comparer, sans rien modifier. Elle montre un lien, mais ne prouve pas toujours une cause.
Où ces mots apparaissent dans le guide
- Prévention
Instaurer un rythme de journée en deux semaines : étapes, exemples fictifs, erreurs fréquentes et tableau du sommeil par âge.
- Questions
Les questions à noter et à poser à votre pédiatre lors d'un examen de suivi : vaccins, sommeil et développement.
- Recherche
D'où viennent les recommandations destinées aux parents et comment vérifier calmement une info ou un conseil santé.
- Thèmes
La carte des thèmes : sommeil et rythme, activité, examens et vaccins, sécurité à la maison. Avec le catalogue des articles.
À lire aussi
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- Sources
Les documents sur lesquels s'appuie le guide, notre façon de choisir les informations et les limites de nos textes.
Sources
- Organisation mondiale de la Santé — recommandations de 2019
- Organisation mondiale de la Santé — recommandations de 2020
- Arrêté du ministère de la Santé de Russie n° 1122n du 06.12.2021
- Arrêté du ministère de la Santé de Russie n° 514n du 10.08.2017
Informations vérifiées à la date de rédaction. Les recommandations de l'OMS, les calendriers vaccinaux et les programmes d'examens des enfants sont mis à jour régulièrement : pour les détails concernant votre enfant, renseignez-vous auprès de votre pédiatre.